過去の職員研修

平成29年度「学習スペースを活性化させるために」

趣旨
  大阪大学では、ラーニング・コモンズなどのアクティブ・ラーニング・スペースが多数整備されています。しかし、必ずしも期待どおりの活用に至っていないケースや、使われていても、本来の目的である学生の主体的な学びを通した多面的な能力形成に果たしてつながっているか不安もあるのではないでしょうか。
  本研修では、学習スペースを運用していくにあたり、どうすれば学生の主体的な学びをより効果的に促進できるのか、模擬評価やグループワークを通して、課題発見と解決策のヒントを学んでいただくことができます。
日時 2018年1月22日(月) 13:30~17:00(13:00開場)
会場 大阪大学附属図書館 総合図書館 6F 図書館ホール(豊中キャンパス)
対象
  • 大阪大学の図書館職員
  • 大阪大学の学習支援に携わる教職員等
  • テーマに関心をもつ他大学の関係者 (グループワークでは大阪大学の施設評価を題材として扱う点、ご了承ください)
定員 24名(先着順。定員に達し次第、募集を早期に終了します)
参加費 無料
主催 大阪大学附属図書館
共催 大阪大学全学教育推進機構
プログラム
13:00 受付開始
13:30 開会
13:30~14:00 講演「学習スペース評価の視点」
講師 浦田 悠 氏(大阪大学全学教育推進機構 特任講師)
概要 EDUCAUSEが開発する「Learning Space Rating System (LSRS) 」の日本語版作成者の立場から、学習スペースを評価する視点を紹介します。
14:00~17:00 グループワーク「学習スペースを評価し、活性化方策を提案する」
ファシリテーター 佐藤 浩章 氏(大阪大学全学教育推進機構 准教授)
浦田 悠 氏(大阪大学全学教育推進機構 特任講師)
概要 豊中キャンパスの学習スペースに出かけて、LSRSの簡略版ワークシートにより現地で評価を行います。その後、グループ単位で課題と解決策、改善案を検討し、模擬的に上司や大学執行部に提案する想定でまとめていただきます。
評価対象施設(予定) ラーニング・コモンズ、グローバル・コモンズ(総合図書館)
ステューデント・コモンズ、サイエンス・コモンズ(全学教育推進機構)
17:00 閉会
終了後、講師を囲む情報交換会を茶話会形式で行います。(18:00終了予定)
簡単な茶菓をご用意しますので、申込時に出欠をお知らせください。(会費不要)
●EDUCAUSE(エデュコーズ) とは
高等教育の発展をICT技術の面から促進することを目的とした団体です。
米国をはじめ、世界中の高等教育機関や企業、NPO団体等が参加しています。
– Webサイト https://www.educause.edu/
●LSRSとは
Learning Space Rating System (学習スペース評価システム)の略です。
EDUCAUSEにより開発された、アクティブラーニングスペースをはじめとする学習スペースを評価するための指標を示したものです。
このほど、日本語版が公開されました。
– Webサイト https://www.educause.edu/eli/initiatives/learning-space-rating-system
– 参考文献 浦田悠ほか(2017)「学習スペースの評価システム(LSRS)日本語版の作成」『大阪大学高等教育研究』5, pp.87-96. http://ci.nii.ac.jp/naid/120006027600
受講にあたって
  1. グループワークについて
    • 現地調査の対象となる施設では実際に学生が学習活動を行っていますので、研修内での調査はそれに影響のない範囲で行います。
    • 提案はあくまで研修として、模擬的に作成いただきます。
  2. 研究へのご協力のお願い
    • グループワークで作成されるLSRSの評定結果やディスカッションの内容について、浦田特任講師が研究に活用する予定があります。
    • 個人情報を匿名化するなど、データの取扱方法を事前に説明します。お申込みいただいた後、協力の可否をお尋ねしますので、可能の場合は是非ご協力をお願いします。
    • なお研修には、承諾されない場合もご参加いただけます(承諾しないことで、本研修に関わる不利益は発生しません)。
  3. 参加にあたり配慮の必要な方へ
    • 障がいのある方など、特別な配慮が必要な場合は、お申込時に備考欄へご記入ください。
申込方法 受付を終了いたしました。
お問い合わせ 大阪大学附属図書館 図書館企画課 企画係
 06-6850-5073 

平成28年度「学習支援担当者のためのティーチング&ライティング支援入門講座」

当日資料

定員に達しましたので、参加受付を終了しました。多数のお申し込みをありがとうございました。(2016年10月26日追記)

趣旨
 本研修では、学生の「主体的な学び」を支援する立場の職員向けに、ティーチングとライティング支援に関わる入門レベルの学びの機会を提供します。
 学習支援の担当者には、どのような知見やスキルが必要でしょうか。例えば、千葉大学アカデミック・リンク・センターが策定した「教育・学修支援の専門性に必要な能力項目・能力ルーブリック(試案)」は、7領域25項目を挙げています。身につけるべきことは多いですが、各能力を体系的な研修を通して学ぶことで、着実に能力を高めていくことができます。
 本研修は、学習支援担当者に求められる能力の中でも、とりわけ今後、重要性が増すであろうと予想される、ティーチングとライティング支援の基本的な能力を参加者が身につけ、より自信をもって学習支援に臨むことができるようになることを目指します。内容のレベルは全くの初心者にとってもわかりやすいものに設定しています。講師は、学内外の大学で多くの教職員向け研修を担当している教員です。
日時 2016年11月15日(火) 13:00~17:15(12:30開場)
会場 大阪大学附属図書館 総合図書館 6F 図書館ホール(豊中キャンパス)
対象
  • 大阪大学の図書館職員および学習支援に携わる教職員・TA等
  • テーマに関心をもつ他大学の関係者も歓迎します
定員 60名
参加費 無料
主催 大阪大学附属図書館
共催 大阪大学全学教育推進機構
プログラム
12:30 受付開始
13:00 開会
13:05~15:00 学習支援担当者のためのティーチング入門講座
講師 佐藤 浩章 氏(大阪大学全学教育推進機構教育学習支援部 准教授)
概要 大学教育は今や大きな転換期にあります。知識提供をするだけの授業は、今後30年のうちにオンライン授業やロボットによる授業に徐々に入れ替わっていくかもしれません。そのような状況において、大学教職員に求められるのは、学生の主体的な学びであるアクティブ・ラーニングを促す能力です。この能力は授業設計(デザイン)スキルとティーチングスキルという2種類の能力から構成されています。本講座では、双方向的な授業を設計(デザイン)する方法ならびに、アクティブ・ラーニング手法を取り入れたティーチングスキルを身につけます。学習内容は、図書館ガイダンスや講習会等にすぐに応用可能です。
15:00~15:15 休憩
15:15~17:10 学習支援担当者のためのライティング支援入門講座
講師 堀 一成 氏(大阪大学全学教育推進機構全学教育企画開発部 准教授)
概要 ライティング指導法を素材に、何かを人に教えることについて一緒に考える機会とします。本講義の受講者はライティング支援に関わる基本的な問題を理解し、その知見を相談業務に活かせるようになります。
 ※昨年12月15日に神戸大学で行われたセミナーとほぼ同内容です。
17:15 閉会
17:15~18:00 情報交換会(茶話会)
受講にあたって
  1. 受講者には事前課題(PDF)を課します。
  2. 全プログラムの受講が望ましいですが、前半のみ、後半のみの受講も可能です。
  3. 学習支援において、困っていることや学習したいことなどございましたら、お申込時に備考欄へご記入ください。(任意)
  4. 障がいのある方など、特別な配慮が必要な場合は、お申込時に備考欄へご記入ください。
  5. 研修終了後、講師を囲む茶話会形式で情報交換会を行います。簡単な茶菓をご用意しますので、申込時に出欠をお知らせください。(会費不要)
申込方法 定員に達しましたので、受付を終了いたしました。
お問い合わせ 大阪大学附属図書館 利用支援課 サービス企画担当
 06-6850-5056 

平成27年度「『知』の活用としての貴重資料」

趣旨
 図書館や史料館が所蔵する文化的・学術的に貴重な資料の保存、修復、活用への取組がますます重要性が増している中、図書館職員等の貴重資料に関わる職員の専門的な技術や知識の習得が不可欠となっている。
 この研修では、貴重資料の扱い方、貴重資料の保存・修復、電子化とその発信までについて、専門家や実務担当者から実例やデモンストレーションを交えてわかりやすくお話しいただき、貴重資料を保存・修復だけに留まらず、知の活用の視点から総合的に学び、関係する職員の更なる知識・技能向上を目指す。
日時 2015年10月28日(水)13:00~17:15
会場 大阪大学附属図書館 総合図書館 6F 図書館ホール(豊中キャンパス)
対象 図書館職員および貴重資料の電子化、保存、修復、活用に関わる教職員(他大学の教職員を含む)
定員 80名
参加費 無料
主催 大阪大学附属図書館
共催 大阪大学適塾記念センター、国文学研究資料館古典籍共同研究事業センター
協力 株式会社 大入、株式会社 堀内カラー
プログラム
13:00~13:05 開会挨拶
13:05~14:05 大阪大学の貴重コレクション「適塾関係資料」及び貴重資料の扱いについて
講師 松永 和浩 氏(大阪大学適塾記念センター 准教授)
福田 舞子 氏(大阪大学適塾記念センター 特任研究員)
概要 大阪大学の貴重コレクションの一つである「適塾関係資料」についてご紹介いただくと共に、貴重資料の扱い方についてその基礎をお話しいただきます。
14:05~15:05 貴重資料の保存・修復
講師 品川 晃二 氏(株式会社 大入)
概要 貴重資料の保存や修復について、実例を交えながらわかりやすくお話しいただきます。
15:05~15:10 休憩
15:10~16:10 貴重資料電子化の実際
講師 神阪 吉史 氏(株式会社 堀内カラー)
概要 実際に撮影機材を持ち込んでいただき、撮影のデモと共に貴重書の電子化についてわかりやすくお話しいただきます。
16:10~17:10 知の活用としてのオープンサイエンス ~適塾と大規模学術フロンティア促進事業~
講師 山本 和明 氏(国文学研究資料館古典籍共同研究事業センター 副センタ―長)
中村 美里 氏(国文学研究資料館古典籍共同研究事業センター事務室 古典籍データベース係長)
概要 国文学研究資料館が推進している大規模学術フロンティア促進事業「日本語の歴史的典籍の国際共同研究ネットワーク構築計画」について、オープンサイエンスという観点を交え紹介するとともに、貴重資料のデジタル化がもたらす研究の可能性についてお話しいただきます。
17:10~17:15 閉会挨拶
18:00~20:00 情報交換会(会費:4,000円)
※情報交換会の会費は当日会場にて承ります。なお研修会への参加は無料です。
お問い合わせ 大阪大学附属図書館 図書館企画課 企画係
 06-6850-5073  kikaku01@library.osaka-u.ac.jp

平成27年度「大学の研究支援の現在、そして未来について考える」

趣旨
 大学の研究支援を「研究評価」の切り口で考え、「研究評価」を現在の大学全体や部局といった組織への研究支援に留まらず、 研究者個人に対する研究支援へ発展してどうのように活用できるかについて探る。
 またその中で、大学において研究支援を使命とする組織・教職員が、どのように連携等して、その役割を果たせるのかを考え未来を展望する。
日時 2015年9月3日(木)13:30~17:00
会場 大阪大学附属図書館 総合図書館 6F 図書館ホール(豊中キャンパス)
対象 図書館職員および、研究支援や研究推進に関わる教職員(他大学の教職員を含む)
定員 80名
参加費 無料
主催 大阪大学附属図書館
共催 大阪大学大型教育研究プロジェクト支援室
協力 トムソン・ロイター
プログラム
13:30~14:00 受付
14:00~14:05 開会挨拶
第1部:~研究支援のための研究評価の手法について~
14:05~14:30 「研究評価のためのビブリオメトリクス手法とは」
講師 鳴島 弘樹 氏 (トムソン・ロイター)
講演概要 研究評価の手法について理解をするための基礎的な知識を、わかり易く解説していただきます。
14:30~15:05 「研究者による研究評価活用の実際」
講師 鳴島 弘樹 氏 (トムソン・ロイター)
講演概要 研究者がどのように研究評価の手法を活用して自身の研究に活かしているのか、その実例についてご紹介いただきます。
15:05~15:15 休憩
第2部:~大学の研究支援とは~
15:15~16:05 「URAの概要とIRについて」
講師 菊田 隆 氏 (大阪大学大型教育研究プロジェクト支援室シニア・リサーチ・マネージャー)
講演概要 URAとはなにか、その概要についてお話しいただいた後、具体例として、その取組の一つであるIRについて実際の活動をお話しいただきます。
16:05~16:35 「研究支援としてのライティングサポートについて」
講師 大屋 知子 氏 (大阪大学大型教育研究プロジェクト支援室チーフ・リサーチ・アドミニストレーター)
講演概要 ライティングサポートにおけるURAの取組(日本学術振興会特別研究員(DC)申請書作成支援および英語論文投稿支援等)についてお話しいただきます。
16:35~16:55 「Web of Scienceの新機能について」
講師 鳴島 弘樹 氏 (トムソン・ロイター)
講演概要 Web of Scienceの新機能やCore Collectionのこれから等についてご紹介いただきます。
16:55~17:00 閉会挨拶
お問い合わせ 大阪大学附属図書館 図書館企画課 企画係
 06-6850-5073  kikaku01@library.osaka-u.ac.jp

平成26年度 大阪大学職員研修「図書館と貴重コレクション ~懐徳堂文庫 / 石濵文庫 を知る~」

  • 当日の資料:  PDF
趣 旨
大阪大学附属図書館は、阪大の精神的源流である懐徳堂関係の資料をはじめ、貴重なコレクションを多数所蔵しており、こうした歴史的資料・文献の保存と提供は大学図書館の重要な役割のひとつです。
 しかしながら、図書館職員であっても担当業務に配属されない限り、なかなか貴重資料に接する機会が少ないのが現状です。
 このたび、総合図書館に新しく貴重コレクション室が完成し、箕面キャンパスの外国学図書館にて保存していた「石濵文庫」を新貴重コレクション室に移動するのを機に、職員の貴重コレクションに対する更なる知識と実務技能の向上をめざし標記職員研修の実施を企画します。
日時 平成26年12月10日(水)14時00分~17時00分 (13時30分開場)
会場 大阪大学附属図書館総合図書館 6階 図書館ホール
対象 大阪大学附属図書館員、大阪大学職員、近隣大学の図書館職員
定員80名
参加費無料
主催 大阪大学附属図書館
講師 湯淺邦弘 氏 (文学研究科教授)
堤一昭 氏(文学研究科教授)
プログラム 14:00~14:05 開会挨拶 附属図書館事務部長
14:05~15:05 講演 「懐徳堂文庫について─印を手がかりに古文献の来歴を知る─」
           湯淺邦弘 氏 (文学研究科教授) 参考サイト: Web懐徳堂
15:05~15:15 質疑応答
15:15~15:45 (休憩)
15:45~16:45 講演「石濵文庫の特色と今後の調査・研究にむけて」
           堤一昭 氏(文学研究科教授)
16:45~16:55 質疑応答
16:55~17:00 閉会挨拶 
問い合わせ 大阪大学附属図書館 図書館企画課企画係
06-6850-5073 kikaku01@library.osaka-u.ac.jp

平成25年度「学術論文の研究評価指標に関する最近の動向」

当日資料

趣 旨
近年、国立大学では特に研究成果の定量的評価として、客観的な評価指標への関心が高まっています。
大阪大学では、大規模引用文献データベースであるWeb of Science に加えてEssential Science Indicators(ESI)(Web of Scienceから得られる学術論文の出版数と被引用数のデータに基づき、研究業績に関する統計情報と動向データを提供するデータベース)が全学的に利用できる環境にあります。
これらは主として被引用数により学術論文の影響度を測定する手法の一つとして用いられており、導入している大学・研究機関は多く、そのデータは政府の調査等にも利用されています。また、その手法とは別に、学術論文公開後にtwitterなどのソーシャルメディアでの反応を測定し、影響度を指標化する新しい手法「Altmetrics」が最近注目を集めてきています。「Altmetrics」がこれからどのように発展していき、従来の評価指標とどのような関係となっていくのかは、図書館職員としても注視していきたいところです。
今回の研修は、研究評価指標に関する最新の動向について講義を通じて学び、これから図書館職員として何ができるのかを考える機会を提供することを目的とします。ふるってご参加ください。
日時 平成26年1月22日(水)13時30分~17時00分 (13時開場)
会場 大阪大学附属図書館生命科学図書館  4階 AVホール
資格 大阪大学教職員、その他図書館関係者
定員50名(先着順)
参加費無料
主催大阪大学附属図書館
講師甲斐真佐美 氏 (トムソン・ロイター)、坂東 慶太 氏(MyOpenArchive)
プログラム 13:30~13:40 開会
13:40~14:40 講演 「Web of Scienceをベースとした研究評価データの最近の傾向」
           甲斐真佐美 氏 (トムソン・ロイター)
14:40~14:50 (休憩)
14:50~15:50 講演「ウェブ時代の新たな研究評価指標 altmetrics の概要と事例報告」
           坂東 慶太 氏(MyOpenArchive)
15:50~16:10 (休憩)
16:10~16:50 質疑応答
16:50~17:00 閉会
問い合わせ 大阪大学附属図書館 図書館企画課企画係 06-6850-5073 kikaku01@library.osaka-u.ac.jp

平成24年度「資料保存の基礎を学ぶ」

平成24年12月6日(木)実施